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ZONA
Espacio para ordenar ideas y transformar la educación
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Publicación periódica digital
Zona WeDoEd es una publicación digital periódica dedicada a pensar, cuestionar y proponer ideas que ayuden a reimaginar la formación docente, el liderazgo educativo, la innovación pedagógica y el papel de la investigación, desde una mirada crítica y comprometida con el cambio.
Cada artículo es una invitación a detenernos, observar con atención aquello que hasta ahora hemos dado por hecho, y atrevernos a construir respuestas y alternativas más inteligentes, más humanas y más posibles a los desafíos de la educación.
Qué es una institución educativa y cómo funciona: miradas para repensar la escuela
¿Qué tipo de institución es la tuya? Este artículo presenta cinco metáforas para comprender cómo funcionan las escuelas y cómo estas visiones influyen en el liderazgo y la práctica educativa.
Claudia Navarro Corona
7 ene8 Min. de lectura
Construir la autoridad escolar: el papel de la socialización, la experiencia y la mentoría
La autoridad escolar no se impone: se construye. Un análisis sobre cómo la experiencia, la socialización profesional y la mentoría forman líderes legítimos en la escuela.
Claudia Navarro Corona
13 oct 20256 Min. de lectura
Cómo prevenir y resolver fallas de comunicación en la escuela: guía para una comunicación escolar efectiva
Las fallas de comunicación en la escuela no solo generan confusión: también deterioran el clima laboral y debilitan el liderazgo. En este artículo analizamos cómo se originan estos problemas, cómo identificarlos a tiempo y qué estrategias prácticas permiten prevenirlos y resolverlos, fortaleciendo la coordinación, la confianza y el trabajo colaborativo en las instituciones educativas.
Claudia Navarro Corona
16 ago 20255 Min. de lectura
Transformando el Liderazgo Educativo: Descubre el Método CACE para Directores Escolares
Soy una formadora y apasionada del ámbito educativo; he pasado años buscando formas innovadoras de mejorar la formación de directores escolares y líderes de instituciones educativas. Mi inquietud surgió en 2008 cuando me embarqué en un estudio exhaustivo sobre el trabajo, las funciones y las necesidades de formación de aquellas personas que ocupan puestos de liderazgo en instituciones de educación. Entre 2010 y 2014 mientras desarrollaba mi investigación doctoral me dedique
Claudia Navarro Corona
20 oct 20236 Min. de lectura
Funciones del director escolar: qué se espera hoy del cargo directivo
En 2008 inicié a hacer investigación en temas relacionados con el liderazgo educativo y la dirección escolar. Primero, lo hice realizando investigación sobre las rutas de ascenso que siguen los directores educativos para llegar al puesto y sus trayectorias; luego realicé estudios sobre las motivaciones que se tienen para buscar el ascenso y la construcción de la autoridad. Después me dediqué a la evaluación de directivos y a la formación y profesionalización de personal dire
Claudia Navarro Corona
21 sept 20233 Min. de lectura
Hagamos que lactancia y liderazgo educativo funcionen
Un escrito personal en la Semana Mundial de la Lactancia Materna 2023 Amamantar es una verdadera chi(ng)a ¡Nada importaba! Cualquier...
Claudia Navarro Corona
3 ago 20237 Min. de lectura
Jefes tóxicos en instituciones educativas: 9 prácticas de mal liderazgo
Este artículo analiza el lado menos visible del liderazgo carismático, cuando el poder se sostiene en el miedo, la manipulación o el silencio. A partir de aportes teóricos y ejemplos del campo educativo, se examinan prácticas que deterioran la vida institucional, afectan la comunicación y comprometen la ética profesional. Una lectura para comprender estas dinámicas y pensar formas más conscientes de intervenir en la escuela.
Claudia Navarro Corona
3 jul 202310 Min. de lectura
Cinco cosas que no sabías sobre el liderazgo educativo
Cinco razones, basadas en investigación, que explican por qué el liderazgo impacta el bienestar docente y el rumbo de las escuelas.
Claudia Navarro Corona
12 jun 20236 Min. de lectura
Lo que nadie te dijo: el peligro del liderazgo carismático en las instituciones educativas
Por qué el liderazgo carismático puede volverse inestable, manipulador y riesgoso en las escuelas. Un análisis desde la investigación educativa.
Claudia Navarro Corona
20 may 20237 Min. de lectura
Tu concepto de liderazgo está desactualizado: enfoques actuales para dirigir escuelas
El liderazgo ya no se entiende como antes. Este artículo explica cómo ha cambiado el concepto, cuáles son sus principales enfoques y por qué hoy se piensa como una práctica colectiva y contextual.
Claudia Navarro Corona
30 abr 20236 Min. de lectura
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