Una de las historias más comunes que se suele escuchar en las escuelas es "dicen que antes aquí era un panteón...". En muchas escuelas circulan relatos sobre fantasmas, apariciones y ruidos inexplicables. Aunque parezcan simples leyendas urbanas, estas historias expresan una memoria colectiva: formas en que las comunidades escolares dotan de significado a sus espacios, dramatizan tensiones y transmiten advertencias. Narrar estos sucesos es, también, una manera de habitar la escuela con imaginación, identidad y memoria.

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Por ello, la línea editorial experimental de WeDoEd lanza la siguiente...